姓      名：董景泽

 班      级：23020143

 录取学校：南京理工大学

 录取专业：机械专业

个人简介

董景泽，男，山西运城人，机械设计制造及其自动化专业 23020143 班，综合绩点 3.91，现已推免至南京理工大学。本科前两年沉心深耕课堂，扎实吃透机械专业核心课程，维持稳定优异的学业排名。大三意识到自己拥有保研机会后，主动弥补科创短板，从零投入技能实操类赛事，参与全国大学生成图大赛、西门子杯中国智能制造挑战赛，锻炼三维建模、图纸绘制、数字孪生与产线仿真调试能力。在校期间多次获得校级奖学金，凭借不轻言放弃的追赶，补齐竞赛履历短板，成功拿到推免资格，奔赴理想院校。

生涯漫谈

很荣幸能和大家分享我的保研成长之路。通往南京理工大学的这段旅程，没有早早规划完备的路线，更多是边走边探索、临期补短板的坚持。那些埋首课本、临时入局实操竞赛的日夜，一点点铺就通往目标的道路。

刚踏入大学校园，我并没有保研的想法，只是单纯希望把专业课学扎实，踏踏实实地学好每一门基础课、核心课。大一大二两年，我的重心都放在课堂学习上，认真吃透课本知识、完成课程设计，稳住绩点，但没有主动参与科创竞赛。直到升入大三，梳理学业排名时，我才发现自己具备冲击保研的机会，但短板也十分突出：缺少竞赛与工程实践经历。

看清差距之后，我没有就此退缩放弃，而是抓紧仅剩的时间，主动补上科创这块短板。保研比拼的核心根基，永远是专业学业成绩，这是所有机会的敲门砖。对于刚入学的大一同学，一定要把握住高数、工程制图、理论力学这类高学分基础课。课堂紧跟授课思路，及时标记疑点，课后主动复盘巩固，打好机械学科的底层基础。大二阶段，会接触大量专业核心课程，像机械原理、机械设计，不能只停留在记住结论，要试着理解公式背后的工程逻辑，理清机构、零件设计的完整思路。哪怕到了大三，课内学习也绝不能放松，绩点永远是保研最核心的底气。

除了课内成绩，英语能力也是保研中不可忽视的一环。四级是拿到推免资格的基础门槛，六级成绩则是目标院校导师评判外文文献阅读能力的重要参考，很多重点高校机械方向的面试都会关注六级水平。在通过六级的基础上，尽量争取更高分数，在高层次院校的面试环节，会成为亮眼的加分项。

如今保研竞争日趋激烈，技能实操类赛事是打磨工程能力、丰富个人履历的重要途径。我便是大三才起步备赛，深知起步晚不等于来不及。我先后参与成图大赛、西门子杯智能制造挑战赛，在绘图建模、数字孪生产线仿真、系统调试的实操任务中，把课本上的理论转化为动手实践能力，也积累了可以和面试导师交流的项目经历。如果学弟学妹和曾经的我一样前期缺少科创积累，也不要自我否定，抓住剩余时间积极尝试，在保证成绩稳定的前提下投入实操类竞赛，尽力补齐短板。

保研进入冲刺阶段，最重要两件事：联系意向导师、全力准备面试。选定目标院校后，通过学院官网、知网检索导师的研究方向，优先阅读导师近年发表的论文。结合自己的课程积累、成图与西门子杯项目经历，撰写专属的联系邮件，避免直接套用网上通用模板。在邮件中清晰说明自己选择该课题组的缘由、自身具备的匹配能力，以及读研阶段的研究设想。主动沟通不仅可以获取专业建议，也能帮助自己更加了解课题组，面试时也会更有底气。

面试比拼的是细节与积累。如果准备时间充足，可以系统梳理本科核心专业课，搭建知识框架；时间紧张的话，优先聚焦报考方向对应的专业内容，回顾课程重难点、竞赛项目中用到的建模、仿真知识。提前打磨英文自我介绍，做到流畅自然。还可以组织模拟面试，请同学充当面试官，围绕专业知识点、项目实操细节、读研规划提问，训练表达逻辑与临场应变。面试时放平心态，真诚讲述自己的学习与项目思考。遇到陌生问题不必强行编造答案，也不要直接放弃，可以分享自己相关的知识储备，坦诚说明不足，同时表达主动学习、持续钻研的意愿。

总结感悟

回头看这段保研之路，最让我感慨的，是大三那一年奋力追赶的经历。曾经的我仅有课业积累，缺少工程竞赛经历，一度担心短板会阻碍推免。这段经历让我明白，保研路上不必追求每一步都规划完美。我也曾在备赛建模、产线虚拟调试的实操任务里遇到难题，在项目攻坚陷入迷茫。但机遇不会凭空降临，机会藏在永不放弃的选择里，藏在每一次攻坚克难的尝试之中。如果你也在追逐目标的路上遇到短板，别轻易停下脚步，一步一步稳步前行，终能奔赴属于自己的山海。

最后，由衷感谢父母、老师与身边的伙伴，你们的鼓励和陪伴，帮我跨过迷茫焦虑的阶段。感谢竞赛队友，在备赛成图、西门子杯项目的日子并肩作战，我的工程实操能力、表达能力都得到快速成长。也祝愿所有正在奋力备考的同学们，所有努力皆有回响，成功抵达心之所向。