各班级：
为充分发挥奖助学金的育人功能，引导激励学生勤奋学习、积极进 取，根据《中北大学社会捐资奖助学金管理办法》（校学〔2017〕23号)和《中北大学“美利信”奖学金、“美利信”助学金评选办法（试行）》（校学〔2020〕13 号）及相关奖助学金设立协议内容，现对 2025年秋季学期社会捐资奖助学金评审工作做出如下安排：
一、评选项目、标准及条件
参评“美利信”助学金、“勤奋励志”助学金、湖北“九州通”励志成才奖学金、贵州“长城”励志成才奖学金的学生必须为取得我校正式学籍且在校就读的全日制本科生，经学校认定为家庭经济困难学生，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，参评学年无不及格课程，此外还须符合各项奖助学金要求的条件。
（一）“美利信”助学金（学院推荐7名同学，学校等额评选）
1.学习刻苦，综合素质测评成绩排名在前 30%，且学分绩点不低于3.0。
2.品德优良，关心集体，助人为乐，在老师、同学中有较好地反映。
3.资助 100 人，每人资助 3000 元。
（二）“勤奋励志”助学金
（学院推荐1名同学到学校、学校差额评选，全校18选15）
1.因家庭经济困难需长期资助的特殊困难学生，或因病、因突发事故出现临时经济困难的学生。
2.学习刻苦，成绩排名在前 50%。
3.资助 15 人，每人资助 2000 元。
（三）湖北“九州通”励志成才奖学金（符合条件即推荐到学校）
1.生源地为湖北省。
2.诚实守信，道德品质优良，遵守社会公德，举止文明，尊敬师长，团结同学，助人为乐。
3.学习刻苦，综合素质测评成绩排名在前 50%。
4.一等奖 20 名，面向家庭经济特别困难或学习成绩优异的学生，每人资助 6000 元；二等奖 2 名，每人资助 4000 元。
（四）贵州“长城”励志成才奖学金（符合条件即推荐到学校）
1.生源地为贵州省。
2.诚实守信，道德品质优良，遵守社会公德，举止文明，尊敬师长，团结同学，助人为乐。
3.学习刻苦，综合素质测评成绩排名在前 50%。
4.一等奖 14 名，面向家庭经济特别困难或学习成绩优异的学生，每人资助 6000 元；二等奖 1 名，每人资助 4000 元。
（五）湖北正茂奖助学金（符合条件即推荐到学校）
湖北正茂奖助学金参评学生必须为我校全日制在读湖北籍本科学生，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违法违纪行为，诚实守信，道德品质优良，遵守社会公德，举止文明，尊敬师长，团结同学，助人为乐，此外还须符合各项奖助学金要求的条件。具体获奖和受助人数，根据当年实际申请学生人数调配。
1.湖北正茂奖学金
（1）学习刻苦，申请奖学金的学生应满足上一学年综合素质测评总分在 80 分及以上，且平均学分绩点在 3.0 及以上。
（2）面向湖北籍学习优异的学生，每人奖励 4000 元。
2.湖北正茂助学金
（1）申请助学金的学生应是我校认定的家庭经济困难学生。
（2）面向湖北籍家庭经济困难学生，每人资助 2000 元。
三、评选程序：
1、学生个人提出申请，填写《中北学社会公益奖学金申请表》、《评奖评优候选人获奖信息表》、并由班主任签字。
2、审查申请同学的评奖资格及申请内容的真实性，组织答辩评审会确定推荐名单，并在院内公示3个工作日。
3、为不断深化资助育人成效，培养受助学生的感恩意识，申报学生需撰写一封给予捐资方的感谢信（2000 字，内容需要包括个人事迹及所获荣誉），一张1M 以上的个人照片，提交电子版。以上材料将作为积极培育和践行社会主义核心价值观的载体，列作评审的重要参考指标并报送捐资方。
四、需要提交的材料：
1.《社会捐资奖助学金申请审批表》纸质版原件一式两份；
2.《机械工程学院候选人获奖信息表》电子版一份（按文件要求）。
3.《《中北大学 2025 年秋季学期社会资助奖助学金推荐学生一览表》》电子版一份
4.上一学年成绩单，（经学院认定并加盖学院教学科公章），各类荣誉证书复印件1份。
5.为不断深化资助育人成效，培养受助学生的感恩意识，申报学生需撰写一封给予捐资方的感谢信（2000 ）字，内容需包括个人事迹及所获荣誉），一张 1M 以上的个人照片，提交电子版。以上材料将作为评审的重要参考指标并报送捐资方。
学生材料送报时间为（2025年12月5日），申请学生请加QQ群，纸质版及电子版收取方式群内通知，群号发生活委员群里。
五、工作要求
（一）各班级要按照公开、公平、公正的原则，统筹学生情况择优评选。
（二）要将评审工作作为励志教育、感恩教育的重要载体，注重引导学 生树立自立自强、奋发进取，感恩回馈的意识。
（三）评审全过程要及时留存归档。
（四）同一学年内每名同学原则上只能受一项社会捐资奖助学金资助。
各学院要统筹好各项国家、学校、社会资助，充分发挥奖助学金对广大学子的激励和教育作用。
机械工程学院
2025年12月1日
