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《生产/毕业实习》教学大纲
2017-12-08 15:33   审核人:

课程类别:实践教学环节                      课程名称:生产/毕业实习

开课单位:机械工程学院                      课程编号:B05020502X

总学时:3                                              分:3  

适用专业:过程装备与控制工程        

先修课程:过程装备与控制工程前三年校内课程

一、实习的基本要求及其在教学计划中的地位、作用

生产/毕业实习是实践教学中最为重要的环节,是学生走出校门前最近距离的接触生产的实践活动。目的是使学生了解过程工业中的工艺流程、机械装备以及控制流程等相关内容。在实习过程中掌握典型化工产品的加工方法和方式,判断控制运行方案的实施细则,分析企业生产现状和存在的问题,培养和锻炼学生理论联系实际的能力,为今后从事相关技术工作和完成毕业设计工作奠定基础。并在全面实习的基础上,进一步了解毕业设计课题的内容,结合课题要求进行相关的调研工作,搜集技术资料,做好毕业设计的准备工作。

二、课程目标

1.培养学生进一步认识生产设备,工艺规程,产品的生产过程等,实现知识点的融会贯通;

2.通过实习,培养学生将所学理论知识灵活运用于指导实际生产,并从生产过程中发现问题,分析问题,最终解决问题的能力;

3.通过参加生产劳动,了解本专业有关的工厂主要系统组成、生产及运行过程,结合本专业的理论知识,对实际系统的技术组成理解、吸收,并帮助学生养成遵章守纪的好习惯。

二、实习内容及基本要求

基本要求:要求学生深入了解过程工业典型工厂的安全和保密制度、产品类型、生产工艺、主要设备和监控系统等,通过实际参与典型石油化工企业和过程装备制造企业的生产过程对产品制造流程有全面的了解,了解化工过程工艺及控制、造过程工艺、制造过程控制。实习过程包括:由实习单位的技术人员对单位概况进行介绍,并进行入厂前的安全教育;由技术人员讲授典型产品的工艺流程以及设计到的主要设备;以工艺流程为主线,依次参观各个车间以及所使用的设备;了解主要设备的功能、特点以及注意事项;了解工艺流程中,主要参数的测量方法、仪器的使用以及相关的诊断措施;参观企业的中控室,了解PLC,DCS在工业现场中的应用。为下一步走向工作岗位奠定基础,完成实习报告的撰写。

实习内容

1. 校内安全教育、实习场所介绍、明确实习要求;

2.提前查阅所要实习单位的生产现状、主要产品、典型装备以及标准工艺等。

3.到相关车间,了解工艺流程,熟悉所设计工艺设备的结构、原理、作用特点等,了解设备的工艺参数及结构型式。

4. 设计人员作专题讲座,现场答疑互动。

5. 到车间了解与设计题目相关的设备结构与制造工艺。

6. 整理笔记,撰写实习报告。

三、方式与安排

生产/毕业实习一般在第七学期校外实习基地进行实习,学生在实习单位技术人员和指导教师的共同指导下,根据实习指导书,参观、生产劳动与技术专家的讲授相结合,完成毕业实习任务。

整个实习活动划分为三大阶段:外出实习前的准备阶段、校外实习阶段和返校后实习工作总结阶段。

1.外出实习前的准备阶段:联系实习单位,编写实习计划,由专业组织召开动员大会,学生提前查阅相关单位资料。

2.校外实习阶段:到达实习单位后,首先请所在实习单位的领导介绍基本情况和有关注意事项,尽快适应实习环境;然后,按照实习计划的要求,结合单位的实际工作情况,在单位技术人员和业务教师的直接指导下,有计划、有组织地开展各项实习活动。

3.返校后实习总结阶段:对实习全过程进行分析和总结,完成实习工作总结,实习报告,评定实习成绩。

四、考核内容和方式

学生在实习期间,需认真记好实习笔记,内容包括有关报告、生产知识、技术资料等。根据实习内容,完成实习报告。

实习结束后,指导教师根据实习期间学生的表现、实习日记的记录情况、实习报告的质量,以及在实习期间学生对提出问题的回答情况,进行毕业实习成绩的评定。

根据学生实习过程中的出勤率、态度以及实习报告综合评定成绩,计分办法为二级等级计分制,分为“通过”和“不通过”两个等级,对于违反实习单位安全条例、出现事故者和不能完成或抄袭实习报告者给予“不通过”处理。

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