家访对象：冯x

家访时间：2022年1月20日

家访地点：线上

家访学生家庭情况

此次家访的家庭经济困难学生，冯x。该同学家中共有六口人。家庭经济状况不是很好，是低保家庭。家中六口人一起居住，母亲在外打工，父亲在工地工作，奶奶在家照顾瘫痪的爷爷，弟弟在上初中，家中的经济负担较重。

 家访过程

本次家访是由我独自完成的，家访前，我先和冯x取得了联系，由于疫情的原因我和冯x同学商量后决定线上进行家访，在1月20日晚上，我通过腾讯会议和冯x同学开始进行交流。在家访过程中我先进行了自我介绍，并且表明了我的来意，这次线上家访主要是想要了解一些她家庭的具体情况，咨询她有什么困难的地方需要帮助，并且了解她的学习和生活情况。在这之后，冯x同学向我介绍了她家的家庭情况，她的母亲在外地打工，父亲在附近的工地上班，她的爷爷由于一场突如其来的重病并且由于其年事已高，在之后就一直瘫痪在床，奶奶在家一直照顾爷爷的起居和生活，由于爷爷生活不便和弟弟的学业所带来的经济压力，她的家庭不足以维持，因此母亲常年在外打工，家中只有奶奶照顾家中的大小事务。

之后，我还了解到冯x同学在学校的成绩非常的优异，在班级里名列前茅，并且已经保研到了西安电子科技大学继续研读机械工程，在课余时间还加入了外联部，并且在早期加入了英语协会一起和同学们学习英语，提高自己。在大二时加入了慧鱼实验室并且在实验室中实践了两年，在班级里也担任了宣传委员的职务，在平时热心的为同学们服务，并且在寒暑假期间也做过家教工作来缓解家庭的经济压力，可以看出她是一个热爱学习，积极进取，懂得为父母分忧的品学兼优的同学，我也希望她将来能在学业上有所建树，不辜负父母的期望。了解了一些她的基本情况后，我向她介绍了如今学校的帮扶政策和励志奖学金，助学金等等。在和冯x同学交流的过程中，我发现她的学习优异，乐观开朗，也希望她今后努力学习，再接再厉。

访谈实录

1.问：您享受过哪一项资助政策？

 答：自开学以来就申请了贫困生补助，并且成功申请了奖学金

2.问：您在当地享受过哪些资助？

 答：在当地享有低保补助政策，在当地是低保户

3.问：在国家资助政策实行后，您觉得哪些地方有了改善和提高？

 答：对于我的家庭条件有所改善，缓解了父母的经济压力和我的学业压力

4.问：您认为国家资助政策对贫困家庭有什么影响吗？

 答：国家的资助政策开拓了贫困家庭的视野，使他们有了更多的选择机会，更有助于消除贫困。

5.问：您认为国家资助成果对大学生有什么影响？

 答：我认为学生应当珍惜国家的资助，将其进行合理地利用，最重要的是完成自己的学业，自立自强，为祖国的将来贡献自己的力量。

心得体会

通过本次访万家活动，我深刻体会到了本次开展对困难家庭的访问意义重大，这次活动不仅让贫困生感受到了集体的关怀和温暖，同时也让学生的工作深入学生家庭，在切实了解了学生家庭情况的基础上，做到了一对一了解，一对一帮助的效果，起到了良好的作用。

学校已经从大学生的入学直到毕业已经形成了以奖、助、补、减、贷为主体的经济困难生多元化资助体系，同时还辅以线上线下，校内和社会上各种的关怀措施，不仅仅在经济上给予经济困难生帮助，同时还在心理上给予其关怀和动力，激励他们自立自强，努力学习，为贫困生的成长提供了一份保障。因此我认为开展这次访万家活动，不仅能让这些同学感受到学校对他们的关怀和帮助，同时也让他们切实感受到国家的政策所起到的帮扶作用。

作为一名大学生党员，参加本次访万家活动不仅让我对我们国家的贫困帮扶政策有了更深刻的理解，也感受到了国家脱贫攻坚的决心，始终吧人民放在心上，始终为人民着想。我也会珍惜当下来之不易的学习环境，发挥党员的先锋模范作用，为周围人树立良好的榜样，为身边有困难的同学提供帮助。

现场照片 

文/王光华

摄/王光华

审核/李红丹