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“情暖万家--大学生党员访万家”实践报告


近年来,学校已经基本形成以奖、助、补、减、贷为主体的经济困难生多元化资助体系,辅以校内和社会上各种人性化的关怀措施,不仅从物质上给予高校困难生经济帮助,更从心理上、精神上给予其继续学习、上进的精神动力和支持,为贫困学生的健康成长开辟一条绿色通道。今年寒假我对家庭经济困难学生进行了访问,切实了解基层人民的生活状况,为困难学生送去温暖。

访谈对象:陈XX  

访谈时间:2021年2 月3日星期三下午  

访谈方式:视频采访

被访谈人家庭情况:

此次访谈的家庭经济经济困难生,陈XX,来自湖北省襄阳市襄州区伙牌镇五龙村,毕业于襄州一中,现就读于中北大学机械工程学院,机械设计制造及其自动化专业,大学二年级,属于建档立卡学生。家庭情况特殊,有一长姐已结婚生子,父亲在外地打工,今年响应国家号召就地过年,春节未能回家。

访谈过程:  

在访问之前,我和陈XX同学取得了联系,向他说明了这次访问的用意,学院希望通过大学生家访家庭经济困难学子,建立起互相关爱、情系学子的桥梁。通过交流沟通后,我们决定通过线上视频的方式进行此次家访。

XX同学家中仅父亲健在,常年在外地打工,身体状况良好。有一个姐姐,已经结婚生子,在家带孩子。父亲过年不能回家,过年就只有他和姐姐以及外甥在家。在家乡,每年村委会都会去给他们家一壶油、一袋米或者一袋面之类的实用的生活品,在学校,学院了解到他的家庭情况,每年会也对陈XX同学给予一定的助学金,基本可以维持基本的生活。他说,我姐姐本来也就嫁出去了,就我爸一个人在外挣钱,然后今年也都没有回来,基本上都还行,也都够用。想来国家对大学生的补助政策是真的落到了实处,在过去的十几年,有多少考上大学却由于家里人无法支付学费而不得不放弃读大学的莘莘学子啊!而如今他们再也不用为这样的问题而发愁,国家好的政策也造就了一大批的人才。

后面我跟他聊了一下学习生活上的情况。陈XX同学从小学三年级就开始住校,在这个还很小、很调皮需要大人管制的年纪,他已经开始学会自己照顾自己,说起来也显得很自豪。这让我倍感钦佩,可见他是一个很乐观豁达的人,性格自强且独立。他学的是机械设计制造及其自动化专业,我问他是否对未来就业有所打算,或者有没有考研的准备。他聊的也很真实,可能是因为对自动化这方面比较感兴趣,所以也就选了这个方向。平时学习成绩也都还可以,没有挂过科。未来可能会考研,也希望能够考得离家近一点。

在交谈的过程中,我发现陈XX同学的心态很好,家庭的困难没有给他带来太多悲观负面的情绪,反而是很坦然地面对。除此之外,陈XX同学较为健谈,并没有过于沉闷或者内敛,是一个性格开朗的人,没有产生封闭心理,有什么说什么。

访问心得:

此次访谈我收获颇多,感触颇深。随着国家和各项助学扶贫项目实施,总体上家庭困难大学生都能较好地完成学业,成绩也比较优异,但也存在一些值得注意的问题。

在访问贫困大学生的过程中,有几点问题值得注意:

(1)困难生的心理压力较大,如果不能及时的化压力为动力,有可能会对他们产生负面的影响,甚至导致自卑、偏执等心理问题的发生。此外也给自身的人际交往带来了压力,由于经济条件,生活经历和生活方式不同,困难生可能在人际交往中出现困难,这些都是亟待解决的问题。因此要加强对困难生心理健康教育与辅导,要让他们明白,国家和社会对困难生所采取的救助措施都是是善意的,要让他们懂得,贫困是暂时的,靠自己的努力和奋斗是可以改变自己的命运的,因此,困难学生首先应该正视贫困现实,要自信,自强,自立,把贫困导致的压力转化为生活的动力。

(2)课外学习较为单调,技能特长相对欠缺,这一问题对择业必定会产生不利。因此鼓励我院学生积极参加课外活动,不要填压式教学,要培养学生的创新精神和实践能力,破除沉闷的氛围。针对家庭经济困难学生人际交往能力欠缺的实际情况,开展以人际交往训练为主题的团体心理训练,通过采取强化的训练方式,让家庭经济困难学生掌握和他人交往的知识与技巧,提高社会交往能力,培养成功交往的个性品质,建立和谐的人际关系。

我校专门安排了不少岗位以供家庭经济困难学生勤工俭学,这大大地破除了校外勤工助学带来的不稳定性和不安全性。由于目前传销,非法用工等犯罪现象有上升趋势,犯罪分子往往抓住大学生社会经验少,又急于挣钱谋生的心理进行诈骗活动,因此学校此举为本校的经困生学生带来了十分有效的勤工俭学平台。

我们做好贫困学生的思想政治工作,通过介绍一些逆境成才,在艰苦困难的环境中拼搏,改变命运的典型人物及事例,启发,激励他们,使他们树立正确的人生观、价值观和健康生活的信念;不仅要在经济上给困难生更多的帮助和关怀,减轻因生活贫困带来的压力,而且要在心理上为他们提供更多的支持。而此次的大学生党员家访活动为他们带去了关心和勉励,是一次很好的心理建设活动。

经困生问题是目前社会重点关注的问题之一,如何解决好这个问题,关系到全社会的稳定与和谐。解决好经困生在学业乃至以后的就业中的问题,才能使之成为国家的有用之才。要相信,贫穷,不是人生难以逾越的鸿沟,而可以变成前进的动力,是一笔不可多得的财富。

访谈照片:

/李文奇

/李文奇

审核/李红丹