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【培养工作】机械工程学术型硕士培养方案

发布时间:2017年08月24日 08:41    作者:    来源:     点击率:

0802 机械工程

一、学科概况

1981年机械工程学科成为全国首批硕士学位授予权单位,开始招收研究生。该学科包含机械制造及其自动化机械电子工程机械设计及理论车辆工程四个二级学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术问题,研究和解决机械产品在开发、设计、制造、安装、运用和修理中的全部理论和实际问题的应用学科。该学科现有专职教师及研究人员164人,其中博士生导师11人,硕士生导师71人。教授30人,副教授42人,具有博士学位的人52人,省部级其他专家11人。学科下设机械电子工程、机械设计及理论、机械制造及其自动化、车辆工程、工业与制造系统工程共五个研究方向,培养能独立从事机械工程相关的教学、科研、管理等方面的高级专门人才。

二、培养目标

1、具有本专业领域坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读和初步写作。

2、培养严谨求实的科学态度和作风,掌握科学研究的基本方法与技能,具有创新精神和良好的科研道德,具备独立从事本专业科学研究的能力。

3、可胜任本学科及相近学科的教学、工程技术工作以及相关的科技管理工作。

三、培养年限

培养年限为3年。要求论文时间不少于1.5年,提前答辩和延期答辩要经过严格审批。

四、学科专业研究方向

1、机械电子工程

机械电子工程是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一门综合性学科。培养满足科技发展要求的机电复合型高级专门人才。主要研究方向有:目标、环境探测与识别技术;机电系统控制技术;机电系统设计与分析技术。

2、机械设计及理论

机械设计及理论涉及学科领域较广,包括机械、力学、材料、兵器、测试、信息等。培养从事机械设计、机械系统性能分析和相关理论研究的高级专门人才。主要研究方向有:机构学与机器人学理论及应用;现代机械设计理论与方法;机械系统状态检测与诊断;机械集成制造系统与技术;智能结构与机械结构分析;机械系统设计与试验分析;微机械系统设计与集成。

3、机械制造及其自动化

主要研究各类机械制造的工艺方法及其自动化以及加工设备和制造系统的设计方法和运行技术。研究方向包括:CAD/CAM及企业信息化;制造自动化技术及系统;机械制造中的监测与诊断;计算机集成制造系统;精密与特种制造技术与设备。

4、车辆工程

车辆工程学科的研究对象是汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计与技术问题。本学科涉及自动控制、电子学、计算机与信息技术、材料、工业设计及管理等学科,具有多学科交叉的特点。主要研究方向有:车辆结构分析与动态仿真;车辆振动及噪声控制技术;车辆电子与信息技术;车辆总体系统设计技术。

5、工业与制造系统工程

工业与制造系统工程是新兴的一门综合性交叉学科,是一门将系统工程的理论和方法与现代制造技术有机结合的工程技术学科。强调从系统的观点进行学科综合、技术集成和整体优化。本学科涉及制造系统的分析、建模、决策、规划、设计、运行和管理的系统理论和技术。主要研究方向有:制造系统人机协同与质量工程研究;制造过程检测与控制技术;绿色制造技术与装备。

五、课程设置(见附件)

说明:

一、实践课程

1、文献检索与文献综述:由教师讲辅,学生进行文献检索时间。要求查阅一定数量的文献资料,写出不少于五千字的文献综述报告。

2、外文科技写作与实践:由教师讲辅,学生进行写作实践。

二、实践与创新活动(从所列的条件选修4学分,以下条件任何一条若双倍满足,则相应得到的学分乘2,以此类推)

1、教学实践:协助辅导本科生课程,协助指导本科生毕业设计及大学生科技创新及科技大赛等等。

2、学术讲座:参加8次以上学术活动,并主讲1次以上学术报告。每次学术活动要有500字左右的总结报告,注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目,简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。学校提倡研究生尽可能多地参加跨学科的学术活动。

3、创新创业讲座:参加4次以上创新创业讲座,每次学术讲座要有1000字左右的总结报告,注明参加的时间、地点、主讲人、题目,简述内容并结合自身实际情况形成创新创业的思路。

4、创新项目立项:申报山西省研究生优秀创新项目、中北大学研究生科技立项并立项或导师的其它科研项目立项(在参加项目人员名单中)。

5、高水平论文:发表学校学位条例要求以外的核心期刊论文并见刊,每发一篇算1学分。

6、科技成果:取得科技成果(专利、鉴定、专著等)。

7、参加学术会议:参加与课题相关的学术会议。

8、科技赛事获奖:参加全国研究生科技赛事并获奖。

9、其它与学位论文密切相关的实践与创新活动。